菁英图书馆

——绘本阅读课程的实施和评价活动

苏州市三元实验小学

为同班不同水平的学生制定与之阅读能力相匹配的阅读计划、进行阅读监测和评价，以此激发学生的阅读成就感，提高阅读技巧，提升英语素养，达到学生语言知识、阅读理解和书写表达的一个整体提升。这就是三元实小近两年来一直在摸索和实践的英语分级阅读课程的私人订制。

2019年4月10日下午，课题组举行了“菁英图书馆—绘本阅读课程的实施和评价”学习研讨活动。针对学校三到五年级学生即将开设的绘本阅读课程，教师们进行了细致、深入的分析和研讨，整理出详尽的准备工作、实施方案，并为每个年级学生挑选出适合他们年龄段的绘本。然后，教师们还商讨出了比较完善的评价标准。学校希望通过菁英图书馆的设立，激发学生阅读英语的热情，提高学生阅读英语的技巧，提升学生英语学习的素养。

三元实小是一所致力于“大阅读”的书香校园，设立菁英图书馆，开设私人订制课程，旨在为不同阶段、不同层次学生提供适合他们的阅读材料，希望他们在各自的不同水平线上得到不同发展。我们相信这个课程能激发学生阅读兴趣，提高阅读方法，提升阅读品质，能最大化促进学生自主阅读的信息获得，从而提高学生的英语综合运用能力。

                                                        2019年4月