菁英图书馆

——图书馆的创建和准备活动

苏州市三元实验小学

三元实验小学以“大阅读”品牌建设为办学抓手，打造“阅读决定人生”的学习生态化。近年来，学校首先从语文阅读入手，然后把阅读的内涵由语文学科辐射、拓展到其他学科，着力使阅读课程落到实处，真正体现阅读的立体化。本学期我校在英语分级阅读课程方面进行了私人订制课程的实践和探索。

2018年10月24日下午，课题组举行了“菁英图书馆—图书馆的创建和准备”学习研讨活动。教师们根据对YSL绘本的仔细研讨，和对全校学生的学情分析，制定出了实施策略，规划出了一系列准备工作，并提出了具体的实施要求。学校希望通过菁英图书馆的设立，激发学生阅读英语的热情，提高学生阅读英语的技巧，提升学生英语学习的素养。

三元实小英语分级阅读课程旨在：为同班不同水平的学生制定与之阅读能力相匹配的阅读计划、进行阅读监测和评价，以此激发学生的阅读成就感，提高阅读技巧，提升英语素养，达到学生语言知识、阅读理解和书写表达的一个整体提升。

2018年10月