12月2日，至德教育集团三元实验小学全体数学教师召开了一次关于推理能力的教研活动。这次推荐能力的教研活动是基于“2020年度全市义务教育学业质量监测结果运用优秀案例——提升学生数学推理能力的实践研究”的开展，教研组老师们通过一阶段的理论学习、课例研究、专项练习等一系列教学研究活动，并以此为依据进一步帮助教师找准推理教学和推理能力出题的方向，促进学生数学推理能力的深化发展。

一学期以来教师们在教育教学中积累了一些好的经验与做法。因此，我们开展了一次提升学生数学推理能力经验分享沙龙。在分享活动中大家畅所欲言，思维碰撞，也对如何提高学生数学推理能力有了新的认识，拓展了一些切实可行的方法，为后续如何更高效的提升学生推理能力指明了方向。

总体而言，通过近一年的努力，我校各个年级的学生推理能力水平均有了一定程度的提高。然而我们在欣喜学生推理能力取得进步的同时，也要直面我校学生推理能力的掌握水平总体而言还相对比较薄弱的现状，还值得我们进一步探索与努力。