活动时间

2021.6

参加对象

科研骨干

活动目的

1. 通过活动，认识大运河文化带建设之重要意义，重点了解姑苏六景的文化内涵，在实践中阅读江南文化。 

2. 研讨活动形式，通过多种形式、多种渠道了解与传播江南水文化。

活动安排

（发言记录）

一、 主持人讲话，明确研讨内容。

二、 确定活动形式

1. 班会课活动，系统全面地了解姑苏六景的文化内涵与重要意义。

2. 线下阅读实践活动，组织一到四年级小导游前往运河六景游览阅读，并将图片与视频通过学校微信推送。

3. 收集整理运河六景中的诗词文化，组织学生诵读相关的古诗词。

4. 活动总结推送，分享全校师生。

三、成员谈活动完善建议。

活动评价及反思

通过此次诵活动，学生了解了姑苏六景的前世今生，江南文化的魅力。活动中学生实地游览的景点，对运河文化有了亲身的经历，对浓缩江南文化的经典诗词诵读品析，加深了对姑苏水文化的认知与热爱。

活动系列材料

活动照片

班队课方案

实践阅读活动方案