·  做得很好

264票54%

·  有这种意识但做得不好

223票46%

·  从未有这种意识

2票0%

·  是

478票98%

·  否

10票2%

·  明确责任，一起承担

387票79%

·  让孩子自己想办法解决

101票21%

·  寻找借口，避免责任

0票0%

·  经常

412票84%

·  偶尔

74票15%

·  基本不注意

2票0%

·  经常

209票43%

·  偶尔

217票44%

·  基本不注意

63票13%

·  经常

480票98%

·  偶尔

6票1%

·  基本不注意

3票1%

·  看看书，或是陪孩子一起学习

247票51%

·  做家务，孩子自己学习

190票39%

·  看手机，或是看电视，孩子自己做作业

17票3%

·  工作比较忙，与孩子相处时间少

35票7%

·  能坚持每天阅读

221票45%

·  有时间就读，没时间就不读

260票53%

·  基本不读

8票2%

·  满意

447票91%

·  一般

42票9%

·  不满意

0票0%

·  满意

458票94%

·  一般

31票6%

·  不满意

0票0%

1.“您平时在孩子面前会注意自己良好的言行吗？”选择“做得很好”的比例54%。选择“有这种意识但做得不好”的比例是46%。这说明家长以身作则的教育意识是有的，但是在具体的生活中能做到的只有一半左右。

2. 您平时注重自己的言行举止给孩子的表率作用吗？选择“是”的比例超过98%。从数据看，家长已有了给孩子言行举止作表率的意识，知道最好的教育就是父母的言传身教。

3.遇到孩子犯错了，您会指导他用行动来承担责任，弥补过失吗？ 选择“明确责任一起承担”的比例超过79%。选择“让孩子自己想办法解决”的比例是21%。此问题的目的在于引导家长正确地审视与看待学生校园生活中的一些矛盾，采取合适的方式解决。选择家长一起思想承担责任的比例大，说明大部分家长能与孩子沟通学校生活，引导学生用正确的方式来处理问题。同时，也可以看出部分家长对学生处事能力的锻炼与培养。　

二、学会感恩

4.生活中有许多帮助过我们的人，您经常带孩子向他们表示过感谢吗？选择“经常”的比例84%。

5.您是否引导孩子向为我们服务的义警家长表示过感谢？选择“经常”的比例43%。从数据反馈中看得出家长有感恩的意识，但是具体生活中缺少行动。这两题意在引导家长与学生向身边为我们服务与奉献的人说声谢谢，学会感恩。

三、共同成长

6. 在公共场合，您是否教育孩子将垃圾投入垃圾箱内？选择“经常”的比例98%。说明家长公共场合的卫生意识有了很大的提高。

7.放学后，孩子做作业时，您经常做些什么？选择“看看书，或是陪孩子一起学习”的比例51%，选择“做家务，孩子自己学习”的比例为39%。选择“看手机，或是看电视，孩子自己做作业”的比例为3%，选择“工作比较忙，与孩子相处时间少”的比例为7%。此题可以看出学校50%左右的家长是能陪伴学生成长的。同时，也可以看出随着时代的发展，会有一部分家长是无法照顾学生学习，甚至个别家长自身不够成熟。

8. 您的孩子在家读书吗？选择“能坚持每天阅读”的比例为45%，选择“有时间就读，没时间就不读”比例53%，选择“基本不读”的为2%。此题意在引导家长明确家庭阅读的重要性，要以身作则，喜爱阅读，与学生一起成长。数据反映出家长的家庭阅读意识是普遍都有的。

四、对学校办学情况的评价

9. 您对本班教师的教学能力与教学水平认可吗？选择“满意”的比例是91%，选择“一般”的为9%，选择“不满意”的零。

10. 您对本班教师的教学态度认可吗？择“满意”的比例是94%，选择“一般”的为6%，选择“不满意”的零。

这两题意在全面了解家长对学校办学情况与教师工作态度的认可程度，从中不断自查，以求更好的发展与成长。数据也真实地反映出家长对学校与教师的满意度是很高的，尤其是不存在不满意的情况。