美术教研组第四次教研活动

——成绩汇总、学期总结交流

围绕美术学科研究专题，深入学习苏式课堂研究。6月13

日下午，我校美术教研组第四次活动如期开展，本次活动围绕单元化教学设计这一主题进行深入探讨。沈老师汇总了本学期美术教研组成果。

全体美术老师围绕单元化教学设计主题，发表了各自的金点子和好方法。大部分教师都认为单元化教学需要在课堂上进行渗透教学结合基本问题进行课程的开发和研究。“单元教学”中，教师既要认真传授教材中的经典知识，也应积极介绍时事变化和学科发展的前沿动态；既要关注学有余力学生的个性发展需求，也应关切学有困难学生的基本发展状况；既不盲目抛弃传统教学手段和方法，也应乐于尝试运用各种现代信息技术手段……以一种开放、包容的心态来关注课堂、实践课堂、反思教学，允许新与旧并存，本土与外来并存。“单元教学”应具有开放包容的特征，但应做到求变不偏离正道，求新而不只为了颠覆传统。课堂教学关键在于教学方法的改进，把教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。最后沈老师进行了教研活动总结交流，袁教导就下学期美术学科特色建设提出要求和建议。

此次教研活动，通过研讨活动的促进教师的自我反思、自我成长，通过苏式课堂案例分析为教师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。在研究中提升教师教学水平，在相互学习和借鉴中共同成长。