本学期，道德与法治教研组始终立足校本教研，以新课程为导向，以课程改革为突破口，促进了严谨、扎实的良好教风的形成。围绕我校教导处计划，开展好丰富的教研活动，进一步提升教研的质量。现将本学期教研工作小结如下：

一、以指导思想提高认识

思政教师要坚定理想信仰。全体教师加强理论学习，坚持以中国特色社会主义思想武装自己，以党的宗旨和最高目标引导自己，不断强化自身思想信念，并将党的信念根植于课程教学中。小学道德与法治学科教研工作，以新课标为依据，以常态课堂教学效果的提高为重点，注重对骨干教师的培养，以此带动其他教师对本学科的重视，从而使小学道德与法治教学教研工作的质量和效益有所高。

二、以工作开展落实目标

1．积极参与听课评课活动，与时俱进，不断学习，努力提高教学水平和自身素质。

2.认真学习先进的教育教学理念，继续开展我们的传统活动——读书分享会。黄天霞老师分享了习近平读本内容以及习近平读本如何进入课堂进行应用。习近平新时代中国特色社会主义思想，是推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话和文章回答了新时代党和国家事业发展的重大理论和现实问题，体现了习近平总书记在治党治国、内政外交上的深刻思考。这些讲话和文章中，精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今。从这些用典中，既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水，又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。

3.培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生，并联系周围环境，提高学生的道德认识。

4.要求教师做到认真备课，上好每一堂课,着力提高课堂效率，向40分钟要质量，提出专课专上的要求。要面向全体学生，不歧视任何一个学生，突出学生的主体作用。

5.积极开展听课、评课活动，鼓励教师在教学中注重信息技术的运用，结合德育活动，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，提高教育教学的实效。

三、教研课中提高实效

仅仅局限于理论学习是远远不够的，没有实践的课堂教学也是空洞的。我们认真学习了课改的相关精神，积极参加线上培训，听课评课，学习其他学校优秀的品德课教学设计，取长补短，努力提高教师的教学水平。根据学校的实际情况，我们制定了教研课计划，通过互相的听课学习活动，提高了青年教师的教学水平和课堂组织能力，也促使品德组内的全体成员共同学习、共同成长。

我们教研组针对骨干教师不足的情况，今后的工作中争取在青年教师中发掘更多的优秀人才，帮助他们在“道德与法治”这一学科方面有更长足的进步和发展。

四、落实双减政策

为了更好落实双减政策，教导处陈海萍老师传达了学校对道德与法治教研组工作的指示精神，讲解了“双减”政策下的工作重点和方向，围绕“教学七认真”进行了认真学习。各备课组组长分享了组内老师在充分研讨之后生成的想法和建议。就如何有效布置分层作业，如何做到有效教学，如何把德育渗透在丰富多彩的活动中等方面进行了充分的头脑风暴。使得每个老师都深刻地认识到做好"教学七认真"工作，是保证课程教学质量的根本，老师们对新学期的教学有了更多的思路，在道德与法治教学关键热点上达成了共识。希望大家扎实课堂，重视常规，在双减形势下，以问题为导向，把教研组的日常工作落实和深化，在教学中减负增效，推进集成改革。

五、今后努力的方向

1.加强专业教学水平。教师的专业即是教师之本，我们将在具体的教研活动中，在教案编写、课堂教学、课后反思等方面加强钻研，不断提升自己的教研能力、教学水平，并通过听课加强互相学习，通过撰写反思、教学论文等提高自己的专业水平。让道德与法治教学更有趣、有效，更富创新思想，更能促进学生的成长。

2.继续加强道德与法治学科教学研究，努力提高教研水平。只有学习型的教师才能把教学研究工作做好,才能有所创新和突破，因此，今后我们还要继续学习如《道德与法治课程标准》之类的指导性教学参考，进一步理论联系教材及教学工作实践，创造性地开展教学工作。

紧张而忙碌的一个学年即将过去，我们道法教研组的每一位教师都踏实工作，每一个人的辛勤耕耘是值得肯定的。当然，我们还要不断努力，在下一阶段，我们会一如既往的以饱满的热情积极投入到教学中去，积极探索，向更高的目标迈进。

2021年12月