教研无止境，齐心创辉煌
10月11日，我校全体道法教师齐聚小会议室，展开了本学期的一次教研活动。首先开展的是我们的传统活动——读书分享会。黄天霞老师分享了习近平读本内容以及习近平读本如何进入课堂进行应用。习近平新时代中国特色社会主义思想，是推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南。党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话和文章回答了新时代党和国家事业发展的重大理论和现实问题，体现了习近平总书记在治党治国、内政外交上的深刻思考。这些讲话和文章中，精妙的典故信手拈来，广博的引用贯通古今。从这些用典中，既可以追溯习近平新时代中国特色社会主义思想的源头活水，又能在古为今用的创造性转化中感受中华优秀传统文化的博大精深。
接下来教研组长汇总了本学期的教学成果，有的是论文方面的获奖，有的是优秀的公开课展示活动，可谓硕果累累。
最后，我们的道法负责老师对本学期的教研活动作了详尽的总结。她首先肯定了各位老师对待工作高度负责的态度，她说大家都能够钻研教材，精心准备每一节课，认真批改每一次作业，展现了三元教师教书育人的良好风范。接着对老师们提出了殷切期望，希望老师们能在今后一如既往保持优秀的精神面貌，认真严谨的教学态度，继续做好道法的教育教学工作。
此次活动的开展，为本学期的道法教研画上了一个圆满的句号。但短暂的结束，更是一个全新的起点。相信在未来，大家一定能够齐心协力，再创辉煌！
教师“读好书 乐分享”记录表
阅读书目 |
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》 |
交流日期 |
2021年10月11日 |
阅 读 感 悟 分 享 |
本学期我阅读了习近平读本内容，据了解，为深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强学习的系统性、实效性，落实立德树人根本任务，教育部组织编写了大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。《读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。教育部党组书记、部长陈宝生陈宝生介绍，《读本》围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，内容安排循序渐进、螺旋上升，较好实现了不同学段间的有机衔接。读本与统编思政课教材相互补充，构建起更为坚实的新时代铸魂育人教材体系。 陈宝生强调，用好《读本》责任重大、影响深远，要以此为契机，开启铸魂育人的新局面。一是感悟思想伟力。教育战线要增强用党的创新理论武装头脑的政治自觉，紧跟理论的新发展，进一步巩固扩大学习的热潮。二是提升教学吸引力。广大教师要用信念、情感、事实、学理去感染和打动学生，积极探索多样化的教学模式，吸引学生主动学、融入学。三是形成育人合力。要加强《读本》与学科教材使用的统筹，善于运用各地特色教学资源，综合用好学校“小课堂”和社会“大课堂”。四是增强育人效力。要通过学习《读本》，让学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定方向、涵养力量、锻造本领，引导学生为国家和人民、为社会主义和共产主义事业而不懈奋斗。 陈宝生要求，下一阶段要抓好工作部署，做到组织到位、保障到位、指导到位，确保读本使用平稳落地。要落实经费、配好资源，为一线教学提供更多有效支撑。要做好教师培训，加强跟踪，切实提高读本的教学效果。 
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