为提升道法课堂教学质量，迎接“四位一体”调研，9月24日下午，苏州市三元实验小学校道德与法治教研组开展了第三次教研活动。

首先，陈教导反馈了本次七认真检查情况。她肯定了全体教师认真做好备课工作，同时也提出了更细致的要求。例如：备课中学生参与的活动和准备可以更详细些。批注与二备要体现出教师们的思考，体现出班级特色等。

接着，陈教导就如何提升教学效果，发表自己的看法。老师们应该研究课标、教材，分析学情，适当合理处理教材，采用合理简约的教学手段呈现教学内容，便于学生掌握，做到深入浅出。重视学生的主体地位，开展对话教学，创建平等、和谐、民主的课堂氛围，激活思维，让知识增值，达到“教是为了不教的目的”。努力做到知行合一，指导学生的行为。

最后，陈教导布置了“四位一体”调研的准备工作。老师们以年级为单位，展开了交流，确定好课题，初步交流了教学设想。骨干教师们也给新加入道法组的老师们提出了合理的建议。

本次教研活动，再次强化了以构建高效智慧的课堂为目标，并强化了对教育教学工作严格要求的意识，相信每位老师都会努力让自己个体的力量不断充实。

苏州市至德教育集团三元实验小学校道德与法治教研组