本周三，在顾教导的主持下，全体英语教师参加了第二次教研活动。本次教研活动，各位老师再次温习了教学常规，明确了日常教学要遵守的各项规范，并对提高教学质量的措施进行深入的研讨与交流。

首先，顾教导反馈了开学初制定的教学进度和教学计划的情况，强调计划进度一定按照要求制定，计划内容和课时安排要写清楚。对于上课常规，老师们要做到一分钟候课，课堂练习的时间尽量控制在五分钟以内，课堂教学要实施到位，切忌把大量的时间用于完成练习。

接着，大家又探讨了作业的设计。一到三年级每单元要布置至少两次抄写作业，规范学生的书写是低年级的工作重点。二到六年级每单元布置三次左右的默写作业，循环巩固基础词汇和句型。三到六年级每学期至少布置四篇作文，要求图文并茂，激发学生的写作兴趣。作业布置一定要有实效性，不能流于形式，做到精讲精练。

最后，顾教导着重布置了本学期提高教学质量的工作。各教育集团将对学校的教学质量进行定期监测、统一管理，因此，始终要把教学质量放在第一位，落实学校提高教学质量的各项举措。根据各个年级的教学内容，每单元进行英语过关练习，力争让每一位学生都牢固掌握基础知识。学期末，针对各知识板块进行专项练习，切实提高学生各项英语技能。

   本次教研活动，教师们各抒己见，为提高我校的英语教学质量建言献策，为接下来教学工作的顺利开展做好了准备。