为了促进三元实小道德与法治教研组的建设，加强小学《道德与法治》新教材的教研交流，进一步深化对部编版《道德与法治》教材的理解，8月29日下午3：00，全体道德与法治任课教师集中三（1）班，本次活动由本校负责道法的陈海萍教导和教研组长陈艳老师共同主持，围绕“教学七认真”进行了细致认真的学习。

陈教导首先分享了对部编版《道德与法治》教材的认识，围绕学校的德育特色建设，以“落实《道德与法治》课程，促进学生健康发展”为主题提出了自己的看法。陈教导指出《道德与法治》课程研究的设想在活动中，要引导孩子们通过动手、合作、创新、表演等情境体验，懂得道理，习得新知，课堂最后进行延伸，让孩子从学校走进家庭，充分体现《道德与法治》学科综合实践活动的特点，进一步激发学生的道德认同。教师要把德育渗透在丰富多彩的活动中，使学生的行为规范和道德品质得到提升。

接着，教研组长陈艳老师共带领老师们重温了“七认真工作要求”，就新学期的工作做了部署，明确了教学设计与作业的要求。陈艳老师就“如何上好道德与法治课的问题”，从道德与法治教学资源的挖掘，道德与法治教材的使用、教学活动的设计及注意事项等方面给全体成员提出了许多宝贵的意见。　　

此次教研活动的学习交流，探究了道德与法治课堂教学的有效性，在座的老师都受益匪浅。老师们也将在校领导的带领下不断地改进方法，不断地探索良好的教研氛围，提高道德与法治学科的教学水平。

苏州市至德教育集团三元实验小学校道德与法治教研组