疫情防控延期开学，停课不停研。为了促进语文学科教学的深入研究，加强学科教学经验的交流，提升线上线下教学效率，4月8日下午，苏州市三元实验小学校任教中高年级全体语文教师参与了线上培训活动，认真聆听了江苏省著名特级教师、苏州市小学语文教研员许红琴老师的专题讲座——《有效衔接 发展学生语文关键能力》。许红琴老师有独特的教育视角，用深入浅出的语言，丰富的课堂案例，阐述了如何做到有效衔接，发展学生的语文能力，让老师们受益匪浅，这些智慧的火花也为老师们今后的语文教学指明了方向。

许红琴老师基于当下教研的需求、语文课程特点与教学存在的问题，谈了“四个衔接”，引导老师们关注线上线下教学的衔接、语文教材使用的衔接、教学评三者之间的衔接及不同学段教学的衔接，引发了老师们的思考。讲座最后，总结了四点切实可行的教学建议，让老师们有法可依。许红琴老师的讲座既有高屋建瓴的精神指示，又有很接地气的操作策略。参加培训的老师们时而凝神聆听，时而奋笔疾书，都因收获了满满的干货而兴奋喜悦。

讲座结束后，老师们深刻地认识到：有效落实四方面的“衔接”，既是特殊时期语文教学的特殊需求，也是日常语文教学的应然追求。我们要立足课程本体目标，关注当下,让学生获取相应的语文知识与技能,更要着眼长远,努力尝试改变教与学的方式，发展学生的核心素养。