三元实验小学2014-2015学年度第二学期
体育教研活动计划
指导思想:
本学期以《姑苏区教师发展中心2014-2015学年度第二学期体育教研工作计划》为指引,以学校教研工作计划为准绳,体育教研组将抓好体育课常规教育,提高体育课教学质量,构建“有效课堂”,推进素质教育的深入开展。
总体设想
1、认真组织体育教师学习《体育与健康课程标准》,引导教师加深对《体育与健康课程标准》和教材有关内容的理解,深化体育课堂教学改革。
2、认真组织体育教师学习《苏州市中小学体育课基本要求》,明确体育教师的工作职责,进一步规范体育课教学常规,促进体育教学质量的稳步提高。组织教师要积极参加网络教研,倡导教研新方式,通过《姑苏区教师发展服务平台》,发挥平台时空优势,以观摩视频、参与主题模块讨论、网上点评回复等方式促进教师自主学习、网络交流共享,使常规教研与网络教研相互补充,相得益彰。
3、继续完善备课改革方案,要求认真备课,体现特色,加快青年骨干教师的培养,以“抱团发展”为创新点,扩展教师学习交流、研讨的平台,丰富体育教师教育教学的指导和服务功能。
4、鼓励组内教师积极进行专题研究,撰写心得、论文,做好资料的收集和整理工作。
5、认真做好期末考查、考评工作。
活动安排:
周次 |
日 期 |
内 容 |
形 式 |
2 |
3.11 |
1.学习体育学科《教师教学常规》
2.《课程标准(2011年版)》研读 |
学习 |
13 |
5.29 |
“团队协作式”教学研讨听评课 |
交流研讨 |
14 |
6.3 |
“学生学业成绩考核评定的做法与思考”经验交流 |
交流研讨 |
15 |
6.12 |
“团队协作式”教学研讨听评课 |
交流研讨 |
16 |
6.17 |
教研组学期工作总结 |
交流分析 |
2015年3月