三元实验小学2014-2015学年度第二学期
音乐教研活动计划
指导思想:
本学期,根据市、区教育局、教科院以及区发展中心总体部署,全面落实“一师一优课,一课一名师”活动部署,打造高质量的音乐课堂。音乐学科将继续落实课改要求,以新修订2011版《音乐课程标准》为基点,进一步探索教育规律,深入开展教科研,积极开展学科教学活动,建设一支素质全面的音乐教师团队、提升教研的品质与研究的有效性、探索音乐学科的新评价体系等一系列工作。
总体设想:
一、加强新课标学习,提高教师专业基本功水平
加强2011版《音乐课程标准》的研究与学习,把握课改方向,形成自觉研究、自主研究和合作研究的职业习惯。通过深入的学习和反思,不断提高教师专业技能技巧,提升音乐教师的专业基本功。
二、改进自身的教学行为,提高音乐课堂质量
切实保证音乐课堂的教学质量,教师不断反思和改善自己的教学理念和教学行为,努力提升课堂教学能力。继续加强课堂教学研究,提高信息化课堂教学水平,全面落实“一师一优课,一课一名师”活动部署,打造高质量的音乐课堂。
三、扎实开展教研工作,切实开展教研活动和自主性教研活动
扎实开展教研工作,将指定性教研活动和自主性教研活动想结合,发挥教研共同体的作用,鼓励学校自主教研,深入进行教学有效度的研究和实践,将课改的理念渗透在课堂教学中,“以学生为本”、“以音乐为本”,打造真实、简约、灵动的音乐课堂。
四、全面、持续推进兴趣组活动
发现、挖掘具有发展潜质的教师师资,充分发挥音乐学科中心组的作用,为发展、壮大、提升音乐教师群体做好基础性工作。根据有序的开展合唱队、舞蹈队等兴趣组活动,为区艺术节展演比赛做好前期的排练工作争取获得优异的成绩。
活动安排:
周次 |
日 期 |
内 容 |
形 式 |
2 |
3.11 |
1.学习区各学科《教师教学常规》
2.《课程标准(2011年版)》研读 |
学习 |
11 |
5.14 |
“团队协作式”教学研讨观摩1 |
听课 |
12 |
5.21 |
“团队协作式”教学研讨评课1 |
研讨交流 |
13 |
5.28 |
“团队协作式”教学研讨观摩2 |
听课 |
14 |
6.4 |
“团队协作式”教学研讨评课2 |
研讨交流 |
16 |
6.17 |
1.教育教学经验分享活动
2.教研活动总结 |
交流 |
2015年3月