话题一：如何尊崇自然，与自然和谐共处？

首先，我们应该改正我们的认知，摆正与自然的关系。
其次，我们要珍惜现有的自然资源。要达到人与自然的和谐相处，必须懂得自然资源不是无限的，绝不是取之不尽,用之不竭的。
    接着，我们要勇于承担，承担起自然平衡的责任,为人与自然的和谐发展贡献力量。
    还有，我们要学会控制，控制放荡不羁的野蛮行为。
    最后，利用已有的科技协调人与自然关系，共同构建和谐社会。充分发挥科学技术对人与自然关系的促进作用，使之真正成为推进人与自然协调发展，构建和谐社会的中坚力量。

                                          一3 梁馨月家长

话题二：如何敬畏生命，让生命熠熠闪光？

生命是一个由生到死的过程，它不是静态的存在。试想如果可以永远活下去，那这辈子可能会很糟糕，因为什么时候努力都可以，可能也就不努力了。
    我觉得对生命最大的敬畏，应该是敲醒自己，每个人都有属于自己的“边界”；对生命最大的敬畏，应该是提醒自己，当下该做的事情要立刻做掉；对生命最大的敬畏，应该是问问自己，对这个世界有没有惭愧之处。
    只要每个人都带着向死而生的勇气去生活，那世界将何其的璀璨！

                                           一3 杨効霖家长

话题三：如何崇尚英雄，让英雄引领成长？

所谓英雄，其实也是普通人，他们自己也都有各自的家庭，岁月安好，是因为有人在负重前行。我们要崇尚的不是英雄本人，是一种精神，一种行为，是中华五千年流传下来的高尚品德。我们要让孩子们了解的是英雄事迹。让这些事迹带给孩子们正确的人生观，价值观。崇尚英雄不是崇尚个人主义，崇尚的是大义，是一种民族精神。

                                           一3 夏若歆家长

话题四：如何情系国家，与国与家共命运？

疫情打乱了正常的生活、工作、社会秩序，对个人、团体、国家带来很大影响。从行为上、心理上、视觉上冲击着每一个人。在这国难当头之际，作为一名公民，我们要坚决响应国家号召，遵守各级政府规定，听从指挥，服从安排。国家的命运和每一个人都息息相关，国强才能民富，国安人民才能安居乐业，才能长治久安。在这个特殊的时间节点，希望用自己的实际行动从思想上、言语上、行动上紧紧团结在党中央周围，上下一心，共克时艰。

                                              一3 王轼勋家长