一方有难，八方支援；义无反顾，最美逆行；精准施策，抗击疫情；科学防控，延迟开学……当下正在发生的一切，是一本生动而深刻的教科书。

面对这场突如其来的疫情，我们应该如何思考、如何应对、如何成长？为此，学校将借助“三元大讲堂”开展线上微话题讨论活动。现诚挚地邀请各位老师、家长和同学参与以下话题的讨论：

话题一：如何尊崇自然，与自然和谐共处？

话题二：如何敬畏生命，让生命熠熠闪光？

话题三：如何崇尚英雄，让英雄引领成长？

话题四：如何情系国家，与国与家共命运？

我们期待凝聚共识，一张安静的书桌来之不易，不能只安放没有思想的头颅；我们期待汇聚力量，为孩子们的茁壮成长营造更好的生态！

那针对不同的话题，我们可以谈论些什么呢？不妨先来听听我们的老师是怎么说的吧！

话题一：如何尊崇自然，与自然和谐共处？

大自然是人类赖以生存的环境，人和自然要和谐相处。首先，要摆正与自然的关系；其次，要珍惜自然资源；再次，要承担起平衡自然的责任。人类是大自然的一部分，善待大自然，其实就是善待我们自己。

              ——王兰兰（班主任）

话题二：如何敬畏生命，让生命熠熠闪光？

生命的意愿是生存。在疫情面前，我们看到了生命璀璨，但清楚地意识到生命也可以如薄冰般脆弱，不堪一击。我们要尊重人类的生命，也要敬畏每一颗跳动的心脏，每一片芬芳的绿叶。只有这样，生命才是美丽的和幸福的。

                    ——钱敏月（教导处副主任）

话题三：如何崇尚英雄，让英雄引领成长？

新年初始，全国各地医护人员战斗在疫情第一线，他们成了人们心目中的英雄。时势造英雄，那是否每个人都能成为英雄呢？作为教师，我想，通过网络精准统计学生的健康数据，尽心指导好学生的学习，用爱心去温暖每个家庭，我们便是英雄！

                       ——李晓艳（班主任）

话题四：如何情系国家，与国与家共命运？

这个春节，年味淡了，“家”味浓了，充满亲情与感动。我们力所能及的为家庭的安康和国家的安宁做贡献，谁都不是局外人。我不建议此时只让孩子安心读书，“抗疫”的故事、精神、反思等，不该只出现在多年后的课本里，更应烙在能给出担当、正义、无畏和善良的人的心底里。

                          ——张瑾（校长）

备注：上交话题内容格式，如：

话题一：如何尊崇自然，与自然和谐共处？

……………… 六3班 某某家长

话题二：如何敬畏生命，让生命熠熠闪光？

……………… 五1班 某某学生