我校学生代表参加
蒲公英公益大讲堂系列活动
之《3D打印原来如此》
指导思想
青少年作为祖国和民族未来科技创新的希望，科学素养是青少年全面发展的核心素养之一。国务院在颁布的《“十三五”国家科技创新规划》中要求，以增强科学兴趣、创新意识和学习实践能力为主，完善基础教育阶段的科学教育。拓展校外青少年科技教育渠道,鼓励青少年广泛参加科技活动。加强青少年时期的科技创新教育，提升青少年科学素质，对于提高国家自主创新能力、实现新常态下经济社会全面协调可持续发展、建设创新型国家，都具有十分重要的意义。3D打印，一个充满美好想象名词。它具有高效的原型制作能力和灵活的定制化功能，被广泛的应用于工业、航天，医学，艺术设计等。就让我们一起走进蒲公英大讲堂《3D打印原来如此》探索科学3D的奥秘吧！
二、讲座内容：
此次活动得到了苏州市关工委、姑苏区老科协秘书长窦洪庆高级工程师、维尔利欧国际儿童创客俱乐部的大力支持，并亲临现场为大家讲解：①3D打印能打印什么？②什么是3D打印？③3D打印的创意作品。
苏州市三元实验小学校
2019年12月23日
