为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》和教育部等5部门印发的《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》要求，我校就“落实立德树人根本任务，打造新时代思政课堂”教学工作推进作如下建议。

一、重要意义

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视思政课建设，作出一系列重大决策部署，办好思政课，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。要把推进思政课建设作为一项重要工程，全面加强思政教师队伍建设，不断推动思政课建设内涵式发展。这对于用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题具有重要意义。

二、工作目标

通过一系列政策举措，我校将打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正、素质优良的思政课教师队伍，思政教师教育教学能力大幅提升，铸魂育人实效显著增强。

三、推进要求

（一）完善思政课课程体系

我校将以教材更迭为契机，聚焦立德树人总目标，全面深入研究新教材，丰盈思政课内容，严格按照习总书记八个“相统一”的具体要求，让思政课改革创新始终坚持正确方向。深度挖掘各学科门类专业课程所蕴含的思想政治教育资源，解决好各类课程与思政课相互配合的问题，发挥所有课程育人功能，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程体系，使各类课程与思政课同向同行，形成协同效应。

（二）加强思政课教师队伍建设

按照“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”要求，各校要严把思政教师的政治关、师德关、业务关，通过分层培养，提升教师育德意识和育德能力，不断增强政治认同、思想认同、情感认同，努力建设一支素质优良的教师队伍。

（三）提高思政课课堂教学质量

我校将建立健全思政课教师备课机制，实行思政课教师集体备课制度，建立思政课教师“手拉手”备课机制，发挥思政课建设强校和高水平思政课专家示范带动作用。建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，深入开展相邻学段思政课教师教学研讨活动。建立思政课教师与其他学科专业教师交流机制。大力推进思政课教学方法改革，提升思政课教育教学质量。

                                      苏州市三元实验小学校

                                      二〇一九年十月十六日