苏州市三元实验小学合唱团是一个优秀的社团，已经成立了二十多年了。现有50多名成员，以三至五年级学生为主，选择乐感、音色、表现力强的学生参加。本校合唱社团是一个以提高我校学生的全面发展为目的，积极培养学生的歌唱兴趣，培养学生的表现力，提高学生的歌唱能力。帮助学生形成正确的审美能力，陶冶情操，努力开拓我校校本课程的广阔空间与美好前景。

社团简介

合唱社团活动时间固定，每周一次，教师做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证合唱社团的深度、广度和力度。结合学校工作举办学生表演活动。举办表演，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。

训练日常

平时合唱社团通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力，展示我校的素质教育和精神风貌。

训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。

气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。

每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。

正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。

音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。

通过有计划的学习，有目的地训练，演唱技巧、基本技能和艺术素养都有长足的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高，能展多种音乐风格与绚丽的色彩。

社团成绩

学校合唱社团近年来参加了市区各级各类的合唱比赛，获得了较好的成绩，参加苏州市第二届“最美童声”比赛获得二等奖；参加苏州市2022童心向党歌声飞扬合唱比赛获得一等奖；参加姑苏区2021艺术节合唱比赛获得一等奖。在学校的各类庆祝活动中，合唱队也经常为同学们带来合唱节目，为校园艺术文化建设添砖加瓦。

合唱队为了更好的发展，不断扩大，不断补充新鲜血液，使更多的热爱合唱的队员踊跃加入我们的队伍。不断提高、同心协力、共创辉煌。相信，通过我们的努力，一定能够打造出一支团结合作、积极向上的优秀团队！