【五项管理】合理使用手机，做手机的小主人！

为落实“五项管理”规定，引导家庭生活向着更健康、更好的方向发展，促进学生的成长，三元实小全体学生在老师的指导下，家长的陪伴下，一起积极展开了“合理使用手机，做手机的小主人”活动！

开展主题班会

为了保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，各班开展了以“合理使用手机”为主题的班会。通过视频分享、主题演讲同学们意识到了要合理使用手机，不沉浸在虚拟世界，健康快乐成长！

家校沟通，共同引导

学校将手机管理的规范和相关要求告知学生家长，使家长明白过度使用手机的危害性和加强手机管理的必要性。建议家长定期、定时检查孩子手机（电话手表）的使用情况；指导、教育孩子养成科学使用电话手表的方法和习惯，提高孩子的自我管理能力。家长一旦发现孩子使用手机（电话手表）中的不良行为，务必及时引导，及时制止，为学生的身心健康发展保驾护航。指导家长履行教育职责，加强对孩子手机使用的管理监督，形成家校协同育人合力。

禁止入课堂，保证联系畅通

为确保家校联系，保障家长与教师联系方式畅通，孩子在校期间班主任及科任老师将为学生提供必要的通讯协助，保证家校之间沟通顺畅。如因特殊情况确实需带手机（电话手表）入校，可提前向学校提出申请，经批准后带去学校放入手机存放袋，需要时领取。

家长如遇到紧急情况，可与班主任或科任老师联系，班主任要及时解决学生与家长通话需求，保证家校应急联络；学生需要联系家长，可借教师手机或学校办公室固定电话等进行联系。

陪伴

是最好的成长之约

放下手机

一起读书，一起聊天，一起种花……

一瞬间长大的孩子们，

每一刻都是珍贵的筑梦时光。

守护孩子们健康成长，

我们一起努力。