家校合作是家庭教育与学校教育相互配合的双向循环活动。前苏联教育家苏霍姆林斯基说道：“学校和家庭不仅要有一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念。只有在这样的条件下的儿童才能实现和谐的全面发展。”为了学生的发展，家庭教育与学校教育必须联合起来，形成一股强大的教育力量，切实为学生的发展奠定坚实的基础。为此，苏州市三元实验小学校于4月26日下午召开全校学生家长会。

做睿智家长——促进家校和谐发展

家长会上，学校首先通过广播与家长们进行了沟通，讲述了家校和谐在学生成长中的重要性。学校与家庭，教师与家长是为了共同目标一起努力前行的合作同盟者与战友的关系。因为每一位教师都是想教育每一位学生的。每一位家长也都想培养好自己的孩子。家长与教师之间只有携手才能达到共生与共赢。

 在学校层面，要办人民满意的教育。每学期，学校都会收到许多家长们对老师的表扬信以及家长们送来的锦旗，感谢老师对学生的无微不至的关爱，肯定老师对班级管理的认真细致。这极大的鼓舞了教师们的工作热情。家长的肯定、理解、宽容、微笑与感谢都是教师们前行的动力。在家长层面，要做睿智的家长，要学会借助教师的力量扩充自己的教育资源，达到理想的教育目的。如何做一名睿智的家长呢？学校根据学生的特点与家长的情况，通过举例与说理的方式引导家长从理智冷静、责任担当、正视挫折等方面提升家庭教育的能力。

做有效沟通——铺设家校携手之路

家长会上，老师们首先向家长表达了感谢，汇报学生的学习情况，肯定了学生成长中的进步与成绩。根据年级特点，学科特点与家长特点，教师们讲述了教育中的关键点与注意处。随后，教师们把更多的时间让给了家长们交流与分享教育心得和收获。本次交流的核心关键词是“教养”。家长们有的谈良好行为习惯的养成，有的谈友善有礼的文明举止，有的谈家庭阅读的指导，有的谈家校沟通的具体方式……家长们接地气的现身传教，具有操作性的指导，更能得到同班家长们的认可，也更能起到有效地引领作用。

随后，班主任们向家长们介绍了学校开展的各项活动以及学生在校的学习状况。各科任课教师就如何正确引导学生培养良好的学习习惯以及在安全方面与家长进行了互动交流。最后，老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，并做了详细的记录。

做微信平台——搭建家校沟通新渠道

每学期的家长会上，学校始终坚持推行“家长问卷”这一内容。家长通过问卷向校方反馈家庭教育现状态，反馈对学校的评价等。学校通过问卷，了解家长的建议与需求，以便更好地审视学校工作，提升办学质量。本学期的“家长问卷”一改以往纸质的形式，也摒弃了借助其它问卷平台的操作方式，进而改用了学校微信公众号这一新颖的网络渠道。家长们只要扫一下公众号的二维码，进入页面后点击右下方的“家校互动”中的 “调查问卷”就可以完成答题了。系统根据家长的答题情况，会结出全面地正确的统计数据。这些数据既能让学校与家长直观地全面地了解答题情况，也省去了学校统计数据时的麻烦。

学校的微信公众号页面上有三个主要栏目，分别是“校园动态”“风采展示”“家校互动”。学校定期发送校园新闻、学生活动、教育指导等内容。通过本次“家长问卷”操作，学校微公众号得到了进一步的推广，基本上全校的家长都了解了这个家校沟通的新渠道，进一步推进了家校之间的沟通与交流。

本次“家长问卷”主要围绕学生的家庭阅读展开，意在引导家长重视学生的阅读情况，提升阅读的实效。鼓励家长与学生交流阅读内容，对学生的阅读方向给予指引，做学生阅读的榜样。

本次家长会，学校领导高度重视，各班班主任及任课教师积极配合，准备充分，内容丰富，获得了圆满成功。多方位的交流与沟通拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用，取得了较好效果。

（苏州市三元实验小学校）