把脉课堂促发展 前瞻引领谱新篇

9月8日，苏州市教育科学研究院与姑苏区教师发展中心各科教研员莅临至德教育集团三元实验小学校开展期初综合调研。本次调研，教研员们围绕课堂教学、作业设计、备课探索、学校发展等各方面对学校教学工作进行了全面细致的指导。

上午，教研员们走进教室，来到师生间，共计听课15节。课后，教研员们分组与各科教师们进行了面对面地深入交流与指导，肯定了教师们认真踏实的教学态度，灵动创新的专业素养。同时，针对课堂教学，教研员们引领教师们继续转变观念，深度研读教材，不断提高课堂效能，从而达到高效减负的目标。

教研员们聆听了各学科作业设计的汇报，细致查阅了学生们的暑期作业与期初习题，肯定了作业形式的多样性与丰富性，有效地落实与巩固了学科知识点与能力点。同时，教研员们帮助教师们系统地梳理了作业设计的版块与内容，扩展了习题形式与内涵，使其更具情境化与生活性。学生精学活用，就能高效减负。

下午，教研员们与至德教育集团的领导和学校各科分管教师进行了交流与反馈。教研员们对各学科的七认真工作，以及亮点与特色给予了充分的肯定。相信在教研员们精准的指导与帮助下，教师们的教材研读力、课堂驾驭力、作业研习力都将蓄能而升，再创美好与精彩。