为更新教育观念，提高理论素养，养成良好的读书习惯，5月3日下午，我们全体英语老师集中会议室，开展了本学期的“读好书，乐分享”的活动。在读书交流活动中，大家一起分享自己的读书心得，交流书中的重要内容，激发大家对读书的热情。

此次读书分享活动，由王家莉老师主持，大家共同学习了《义务教育课程标准（2022版）课例式解读 小学英语》这本书。这本书由北京师范大学教授陈晓堂编著，从核心素养的演变和内涵、英语课程的育人价值与方式、英语课程内容的六要素、英语学习活动观、考试与评价改革五方面深入解读了《义务教育英语课程标准（2022年版）》。他指出课程改革的方向是要通过英语课程培养学生的核心素养，倡导以英语学习活动观为指导的英语教学实施路径，使英语课堂教学建议更具有可操作性和时效性。本书针对教师关注的教学重难点、困惑点，以完整课例（或教学设计）和要点点评的方式进行深度解析。

通过对这本书的学习，老师们更加清晰地认识了在新课标的理念指导下进行教学，必须使学生成为课堂的主角，教育主题和获得知识的主动者，让学生学会学习英语的正确方法，通过英语了解世界，建立文化自信，为文化输出、跨文化交流打下基础。