疫情仍未结束，但我们迎来了一个令人开心的消息。上学期进行的五年级绿色学养调研我们取得了长足的进步。3月2日下午三元实小数学教研组迎来了我们的第三次教研活动。本次活动由曹教导主持，全体数学组的老师们积极投入地聆听了他的分析。

曹教导重点分析了此前五年级的绿色学养调研成绩。通过学校班级之间的对比，和A类学校的对比以及和区平均分、优秀率、合格率、低分率的对比，我们的进步非常明显，这些离不开五年级老师平时的努力和有效的教学，但进步永无止境，通过数据分析曹教导还就如何进一步提高质量提了一些建议，教师可以针对性地出一些练习，例如题组练习，增加一些拓展提高的题目，提高一点难度，把一部分学生的能力提上去。针对低分率的问题，曹教导提出教师们还是要多努力提高他们的分数，减少低分的学生。

调研分析过后，曹教导反馈了线上教学七认真作业检查情况。，因为线上教育的持续进行，我们就前一段时间的线上作业批改进行了汇报总结。反映了一些特殊孩子的情况，制定了下一步继续优化线上批改的策略，他充分肯定了老师们在作业批改方面的用心。大家能够考虑到学生线上学习的实际情况，控制作业量，注重作业，继续落实好“双减政策”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在我们并不那么熟悉的教学模式下，相信接下来我们数学组的全体教师，定会不断优化提高教育质量，使孩子们得到优质的线上教育。