书香进校园（劳动教研组第三次活动）
　　“初冬未见一片雪，先见梅开傍花庵。”在这乍寒还暖的初冬时节，
三元实验小学校综合实践教研组积极响应学校的号召，于开学初就制定了综合实践活动教研组读书分享会活动方案，进行了细致的活动分工，为教师们推荐了阅读书目，倡导教师们多读书，读好书，勤记录，多思考。
12月28日下午，综合实践教研组在学校的小会议室举行了一场“好书分享，丰盈心田”的教师读书心得分享会。会议由教研组组长郑颖老师主持， 徐振飞和李丹阳两位老师，做了自己的阅读分享。
    李丹阳老师与我们分享了《劳动观教育》这本书，是根据教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》编写，针对不同年龄段的学生有不同生理与心理，编写了有针对的教育内容。不同于劳动技能方面的图书，他们是教学生如何种花种草，剪纸插画等劳动技能，本书是通过大量鲜活的劳动故事或案例告诉中小学生如何树立正确的劳动观，从思想上解决劳动教育的问题，让学生热爱劳动，崇尚劳动，积极参与.劳动。本套图书的优点在于设计巧妙，编排科学，体例独特，使用人群覆盖幼儿园师生、中小学师生及广大家长，为展开亲子共读、家庭教育和家校共育提供了极大便利。以“精彩故事+优美图画”的形式，将趣味性、教育性、实践性融为一体，包含情景再现、劳动启发、教师点拨、小知识、小贴士、名言提示、亲子讨论等多个版块，启发读者思考劳动的意义。
    徐振飞老师推荐的《“说动”并行，收获真知——小学综合实践活动课》综合实践活动，主要指以学生的兴趣和直接经验为基础，以学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容，以研究性学习为主导学习方式，以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。综合实践活动课的产生，确实向老师提出了挑战，要让它成为通往成功殿堂的又一途径，让它真正成为服务于学生，让学生喜欢的学科，老师们的意识及实际操作方法是必须讲究的，最重要的一环就是要“说”“动”并行，在“说”“动”中获得真知。两位老师的精彩发言，赢得了老师们的一致好评，现场掌声阵阵。
    本次好书分享会圆满结束，老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。