教育纵横

精读细讲,教学相长——信息技术教研组第四次教研活动记录

作者: 发布时间:2021-01-22 点击次数:

常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我们认为,教师不仅要有一桶水,而且要有自来水长流水。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来是固教然后知困,学然后知不足也。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我们学习中最大的乐趣。不仅仅老师要读书,每一个想提高学识的人都要读书。

自我校开展读书交流活动至今,我们每一位教师都感到受益匪浅。1月21日下午,我们教研组两位老师,开展了一次“读好书《聚焦数字化胜任力》,乐分享”阅读交流会。 我们由被动到主动,由要求变成习惯,由自己读到全体分享。

此次活动有效地促进了教师的专业发展,提高了我们的科研能力,增强教育管理水平,我们决定要把这项活动持续有效的开展下去。

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