教育纵横

英语教研组第四次教研活动——从“四位一体”调研,谈教学品质提升

作者:英语教研组 发布时间:2020-11-16 点击次数:

上月中旬,姑苏区教师发展中心对我校进行了“四位一体”调研,在调研中,我校的英语教育教学工作得到了区教师发展中心教研员蒋老师的肯定。本次教研活动,顾教导就综合调研情况进行了全面反馈并提出了下一步工作的要求。

教研员蒋老师在质量体检报告中指出,我校多年来坚持扎实有效推进英语课外阅读的先进理念推动了英语教学质量的稳步提升,使我校在今年六年级学业质量监测中取得了良好的成果。另外,我校在自主作业设计方面也体现了课外阅读的特色,学校创办了“菁英分级阅读绘本馆”,创建了自然拼读课程、分级阅读、私人订制课程、思维导图引导的英语写作课程,逐步形成了语音、阅读到写作的系列课程,针对自主课程同步设计了配套自主作业。在本次综合调研活动中,顾教导上的一节复习课,体现了扎实的教学功底、灵活的教学模式,充分训练了学生的思维能力,绽放了补充阅读的活力。

最后,顾教导强调,区教师发展中心教研员蒋老师还针对我们学校的英语教学情况提出了宝贵的建议,要求我们继续加强常规管理,规范教学行为,以教学质量为根基,缩小学生之间的差距,激发各个层次学生的学习热情。蒋老师建议教研组内的老师开展两两结对、集体备课等活动,共同分享教学经验和教学资源。蒋老师的建议为我们接下来的工作指明了方向,我校英语组团队将努力践行高效课堂和广泛阅读,进一步提升我校英语教育教学工作的质量与品位,打造品质三元。

版权所有:苏州市三元实验小学校 苏ICP备12002899号-2