语文教研组第五次教研活动

——“读好书 乐分享”之《创建魅力课堂》

怎样成为成功的教师？怎样成为受学生欢迎的教师？什么是一堂好课？怎样提高教学的效率？如何大面积提高教学质量？如何减轻学生过重的负担？如何减轻教师的负担？这可能是每一位教师都关心的话题。带着这样的疑问，苏州市三元实验小学校语文教研组的老师们阅读了姜承启老师的《创建魅力课堂》一书。在6月，开展了“读好书，乐分享”好书交流活动。

在活动中，四年级的金晓玲老师做了自己的阅读分享：教师和学生是教学过程的主要参与者，其中学生是学习的主体。这就使得教师在教学过程中必须把握住学生的学习心理，调动其积极性，提高课堂效率。教研组的其他老师也结合自己的教学经验提出了自己的想法，在教学中，创设历史情境，激发学生学习兴趣，充分相信学生，走下讲台，和同学们一同学习。在引导教学中，教师的问题设计要有指向性、启发性，形成自己独特的教学风格。

希望能通过这样的读书交流活动，让老师能借助新课导入、课堂氛围、概念阐释、问题设计、合理评价、巧妙的结束语等把学生的好奇心激发出来，积极主动地融入课堂学习的每个环节。读好书，乐分享，你我共创魅力课堂。