为进一步促进教师专业发展，构建校园阅读文化，学校综合实践教研组积极响应学校的号召，于开学初就制定了综合实践活动教研组读书分享会活动方案，进行了细致的活动分工，为教师们推荐了阅读书目，倡导教师们多读书，读好书，勤记录，多思考。

7月2日下午，综合实践教研组在学校的竹石台举行了一场“好书分享，丰盈心田”的教师读书心得分享会，孙娇珺和王兰兰两位老师，做了自己的阅读分享。

孙娇珺与我们分享了《会学习 学会认知 学会活动——综合实践活动课程导论》这本书，明确了综合实践学科的教学指向性，它是在教师的引导下，自主进行给予学生经验的知识和技能综合应用的实践活动。综合实践活动最大的特点就是将学生的主体性放在第一位，思考着教育的平等性和民主性，让学生的经验在活动中重组，在重组过程中获得兴趣、能力、情感和价值观等方面的自我发展。

王兰兰推荐的《综合实践活动课程的实施》一书，深入浅出地阐述了综合实践活动课程的有效实施，需要妥善处理实施过程中的综合实践活动课程与其他课程、教师与学生、认识与实践、内容与形式、过程与结果、体验与建构等各方面的关系。两位老师的精彩发言，赢得了老师们的一致好评，现场掌声阵阵。

    读书分享会圆满地结束了，但是老师们读书的脚步却不会停下，把阅读当成“悦”读，保持终身学习的理念，在阅读中收获知识，在知识中感悟人生，在人生中成就精彩。