11月20日下午，英语教研组全体教师集中在一起，围绕“四位一体反馈意见”、“绿色素养阶段调研研讨”和“大数据工作”等几个方面进行了教研活动。

    首先，顾教导反馈了之前“四位一体”检查工作的指导意见。局领导充分肯定了我们英语组教师踏实肯干，不断钻研的精神，并对学校开展的绘本阅读和作文指导给予了很高评价。同时提出，英语教学还是需要以激发学生兴趣为主，鼓励学生多说、多练、多参与，努力提高学生的语言综合能力。对于英语作业，应当多思考多设计，精讲精练，提高效率。 

    然后，英语组教师围绕本次“绿色素养阶段调研”进行了研讨。为了进一步提高学生对英语的综合运用能力，本次调研的题型也进行调整和改革，删减了大量机械操练的题目，转而侧重考查学生对语言的理解和灵活运用。另外，从三年级开始，添加习作试题，期望能引导学生在学习英语的过程中，能多练笔。

    最后，顾教导带领大家进一步学习了“大数据”的运用。英语组教师温习了利用“大数据”组卷、出卷、发布试题和阅卷等步骤。“大数据”将为接下来的教学提供更为便捷和有效的服务。

    期中过半，英语教研组的教师们又到了停下来总结一下，反思一下，讨论一下的时候了。大家期望通过不断的反思，来更有效地指导我们的教学实践。