6月19日，我们数学组进行了本学期最后一次教研活动，此次活动的主题是“读好书，乐分享”。活动中，阮丹婷老师向我们推荐了《如何唤醒数学脑》一书，并跟大家分享了她的读书心得。

阮老师认为这是一本帮助读者回归基础教育初心的书。如作者在书中说过的，很多人不明白费劲学高数那些不接地气的知识对日常生活究竟有什么益处。在应试教育和只重分数的畸形引导下，我们忽略了数学作为基础学科真正的意义所在：它是一种所有人必备的逻辑思维方式。数学是一种抽象思维能力锻炼工具，如书中所言：无论遇到任何问题，你都可以搜集线索（解题条件）、明确目标（待解问题）、运用逻辑判断分析能力（计算过程）来加以解决。在确定问题得到解决之后，你还可以将具体的问题加以抽象分析，从而得出经验，并根据经验归纳出合适的解决方法，以备以后遇到类似问题时参考。这才是学习数学真正的用意。学好数学最应该具备的态度是思考“为什么”，这才是学习数学的起点。最后，数学不是一门追求速度的学问，一些历史上著名的数学难题都耗费了长久的时间才得以解答。

这是一本非常有意思的书，听了阮老师的分享，大家都纷纷表示要利用假期阅读此书，找寻数学本质，回归教育初心。

活动最后，俞校长对我们数学组本学期的工作进行总结，交流了本学期数学组取得的成绩，同时布置了暑期任务，希望我们数学组再创佳绩。