2019年2月17日下午，三元实验小学校教导处组织体育组、美术组、音乐组以及信息科学组的老师齐聚学校的会议室，共同开展了新学期的第一次教研活动。

教研活动首先老师们重温了“姑苏区教师教学常规”，认真仔细地研读了“七认真”的各项要求。针对体育组，袁教导发放了一份体育备课要求及评价表，并针对各环节做了解释说明，强调每位体育教师必须对体育教学的三维目标明确、恰当、有针对性，符合学生实际和学生身心发展的需要，并酌情思考，合理及时地对课堂教学进行反思，总结经验得失，不断提高教学实践能力。

接着，袁教导组织大家一起学习了学校针对学优生和学困生的辅导工作提出的具体措施。副课老师对于学优生与学困生，要做到因材施教，分层次实行教学。对待学困生，在教学内容上可以降低标准，强度上可以适当调整，多给与肯定与表扬。对待学优生，制定适合他们的训练练习内容，让他们得到充分的锻炼和提升能力。

本学期的第一次教研活动，全体教师全程参与，认真聆听，深入探讨，让老师们对教学常规、备课有了更加透彻的理解，体育课堂教学的流程也更加规范化。