李可老师执教的《三角形的三边关系》一课是四年级下册的内容。课上，李老师通过“围一围”、“算一算”、“比一比”环节，让学生在动手操作中体会到三角形三边的关系。
课后，教研组的老师围绕“如何提升学生动手操作后的课堂交流”展开了热烈的讨论。
（李可老师课堂剪影）
（老师们在进行组内研讨）
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