三元实验小学2014-2015学年度第一学期

科学教研活动总结

时间过得真快，本学期又将结束。回忆一学期的科学教研工作、教育教学工作都有了一定的起色，基本完成了学期初预定的目标，现总结如下：

一、  加强业务学习，重视提高自身素质

全体科学老师都非常珍惜每一次教研活动的时间，积极准时参加科学组的集体备课、评课，在活动中，大家畅所欲言，把教学中碰到的问题提出来让大家共同体论，有的老师还利用空余时间互相研讨科学课的教材教法，交流心得体会。通过各种形式活动大家都认为收获很多，启发很大。不管是自己的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。

二、  加强教学常规管理，提高课堂教学效率

为了提高教学质量，本组在开学初就认真制定了教研组工作计划和各年级的教学计划，并组织老师认真交流了教学“七认真”的落实情况，我们将教学“七认真”的情况和集体备课、评课活动紧密结合起来。

平时，大家注重加强后进生的学习习惯、学习态度的培养，并通过自己的努力取得了满意的成绩。在期中、期末都组织老师对科学学科的教学质量进行检测和教学质量的分析，对存在问题进行研究、商量对策，争取每次都取得满意的成绩。

三、  认真开展好科技兴趣活动，丰富学生课余生活

辅导学生科技活动是科学课教学的拓展和延伸。在本学期的科学实验活动中，组织学生开展了动手操作实验、小制作和国际数棋训练活动，提高了学生对科技制作的兴趣，丰富了学生的课余生活，使学生切身体会探索大自然奥秘的快乐。本学期，积极组织学生参加了创新大赛、建模比赛，都取得了较好的成绩。

上述的点点滴滴，说明了我校科学组老师对科学教学研究的真诚与执着，我们将沿着确定的目标前进，进而寻求新的突破，追求新的超越。

2015年1月